Tečaji "Videti z zaprtimi očmi - 1"

Tečaji "Videti z zaprtimi očmi - 1"

za otroke od 6. let in odrasli.

Postavitev družine, popravek vedenja,

analiza in prepis napačnih podzavestnih podob,

mentalni razvoj, širjenje zavesti,

razvoj intuiciji, aktivacija in razvoj sposobnosti videti z zaprtimi očmi.

 

 

Celoten tečaj ""Videti z zaprtimi očmi - 1" obsega 10 individualnih lekcij. Tečaj se lahko skrajša.

Za odrasle se tečaj lahko izvaja preko spleta.

Vsaka lekciji traja 75-120 min: približno 60 min aktivno delo z učencem in 30-60 minut podajanje priporočil glede teme lekciji (pogovor s starši ali s učencem).

Ves čas pouka ima učenec masko na očeh. Pouk z otrokom poteka brez prisotnosti staršev. Starši so običajno povabljeni na 5. lekcijo.

Pri vsaki uri študent (otrok ali odrasli) se nauči več vaj, ki mu bodo pomagale, da se bo umiril, skoncentriral, spoznal in razumel samega sebe, razširil svojo zavest, začel delati z razširjeno zavestjo in aktivacijo vida brez uporabe oči in to vse v Alfa-stanju.
 
Pri starejših otrocih in odraslih je sposobnost neposrednega gledanja brez oči zmanjšana zaradi večje racionalnosti. Vendar pa se med tečajem aktivirajo drugi načini zaznavanja. Pravzaprav govorimo o zmožnosti sprejemanja informacij neposredno iz informacijskega polja zemlje in «vidijo» učenci ali «vedo» ni več tako pomembno.
 
Vsaka lekcija tečaja sestavljena iz več delov.
 
Na začetku naredimo energijske čiščenje z vajo "Vetrovni vrtinec", ki pomaga očistiti naša čustva od nakopičene negativnosti, sprošča telo, mišice, lajša stiske, umirja um in je tudi priprava na odpiranje in širjenje zavesti.
 
V drugem delu bomo delali na razvoju percepcije, razvoju fantomskih občutkov, mentalnem izstopu iz fizičnega telesa in zaustavitvi mentalne aktivnosti.
 

Najpomembnejši del tečaja je prav analiza in KASNEJŠI PREPIS podzavestnih podob, ki so si jih učenec, ustvaril o različnih vidikih življenja. 


Vsako predavanje razkriva naslednje podzavestne slike:

1) podoba matere: odnos do lastne matere, razumevanje materinega notranjega sveta, zadostna pozornost, toplina, zaščita matere. Skupaj 39 podzavestnih podob v zvezi z mamo.

2) podoba očeta: odnos do lastnega očeta, razumevanje očetovega notranjega sveta, zadostna pozornost, toplina, zaščita očeta. Skupaj 27 podzavestnih podob v zvezi z očetom.

3) podoba ženske: kakšna podzavestna podoba se je razvila v odnosu do ženske, njena nežnost, svežina, urejenost, pozornost, skrb. Skupaj 30 podzavestnih podob v zvezi z žensko.

4) podoba moškega: kakšna podzavestna podoba se je razvila v odnosu do moškega, njene moškosti, poštenosti, skrbi in zaščite družine. Skupaj 27 podzavestnih podob v zvezi z moškim.

5) podoba "svoje osebnosti": kako dojemaš sebe kot osebo, samospoštovanje, svojo individualnost, lastne napake,

vera vase. Skupaj 25 podzavestnih podob v odnosu do samega sebe.

6) podoba polnovrednega življenja - velika neskončna vrednost človeka.

7) podoba doseganja ciljev: kakšno pot ubiraš za doseganje ciljev, ali sploh imaš cilje v življenju.

8) podoba ovir: katere ovire imaš v podzavesti, kakšen odnos do ovir imaš v svojem življenju.

9) podoba »odnosa do dela«: ali je tvoje delo polno uspehov, ali uživaš v rezultatih svojega dela.

10) podoba uspeha: kako dojemaš svoj uspeh, ali ga vsi vidijo in cenijo.

Vsaka podoba, ki se razkrije na predavanju, pomaga celovito obravnavati lastno osebnost, pogledati v svojo podzavest ali podzavest vašega otroka in, kar je najpomembneje, popraviti in prepisati vsako napačno zaznavo v idealno.

Po vsake lekciji otrokovi starši dobijo unikaten priročnik z natančnimi priporočili, kaj je treba v odnosu do otroka spremeniti in kakšne življenjske vidike mu pojasniti. Ta priporočila pomagajo otroku odstraniti omejujoče dejavnike in mu omogočijo hiter in pravilen razvoj.
Pri starejših mladostnikih ki živijo sami in odraslih o analizi slike se pogovorimo neposredno s njim.
 
V tečaje za otroke je vključena vsa družina, kar prinaša pozitivne spremembe v meddružinskih odnosih: otroci začnejo bolje razumeti in spoznavati svoje starše, starši začnejo bolje razumeti svoje otroke, gradijo se novi partnerski odnosi med samimi starši. 
 
Priporočila po vsake lekciji, če je le mogoče, dobijo oba starša. Pogosto je to težko izvedljivo, zato  priporočila prejme eden od staršev. Kljub temu pa je po 1. lekciji nujna prisotnost mame, po 2.lekciji prisotnost očeta, na 5. lekciji pa nujna prisotnost obeh staršev.
 
 
 

Pri čemu tečaji pomagajo:

  • z odstranitvijo travme
  • z odpravo različnih strahov
  • z odpravo negativnih čustev
  • s psihičnimi težavami
  • z vedenjskimi motnjami
  • z nizko samozavestjo
  • z izboljšanjem komunikacijskih veščin
  • s plašnostjo, jokavostjo in zaprtostjo otrok
  • s hiperaktivnostjo in težavami s koncentracijo
  • s socialnimi odnosi v šoli, vključno z ustrahovanjem
  • krepijo odnose v družini
  • z razvojem sposobnost vsakega človeka, da vidi materialni svet brez uporabe fizičnih oči.

Kakšne pozitivne spremembe so možne po tečaju za otroke:

  • na tečajih se otroci naučijo prepoznati svoja čustva in želje, predvsem pa jih jasno izraziti pred odraslimi in vrstniki;
  • tečaj pomaga staršem razumeti, ali ste dovolj blizu s svojim otrokom, s katerimi dejanji lahko pri otroku povzročite dvom vase ali ustvarite stres (to so lahko povsem običajna dejanja, na katera preprosto niste pozorni)
  • majhna priporočila pri spremembi vedenja staršev vodijo do velikih sprememb v vedenju otroka, in sicer znebiti se stresa, travme, strahov, negativnih čustev, psihičnih težav in vedenjskih motnji,  plašnostjo, jokavostjo in zaprtostjo otrok
  • in vse to vodi k povečanju samozavesti, izboljšanje komunikacijskih veščin, krepitve odnosu v družini
  • tečaji pomagajo: s socialnimi odnosi v šoli, vključno z ustrahovanjem, izboljšanje uspešnosti v šoli, v službi

Tečaji so primerni za otroke od 6. leta do neomejene starosti v odrasli dobi.

Na tečaju:

  • razvija dodatne možganski sposobnosti,
  • razvija sposobnosti človeškega telesa (na primer, jasnovidnost, telepatija, vid na daljavo),
  • intuicijo,
  • pomaga zaznati veliko in hitro količino informacij, ne da bi to negativno vplivalo na vas in tudi preprečiti manipulacijo s pomočjo informacij - temu se reče informacijska varnost,
  • pomaga otrokom v šoli in odraslim pri hitrejšem in boljšem učenju nove snovi, pri hitrem branju,
  • pomaga izboljšati in razvijati želene sposobnosti, bodisi mentalne narave ali sposobnosti fizičnega telesa,
  • kvalitativno izboljšati človekove zdravje, psihično stabilnost, povečati samozavest,
  • pomaga odstraniti bloki, ki preprečujejo nadaljnji razvoj,
  • razvijejo supermoči, ki so lastne vsakemu od nas.

S to metodo imajo otroci že izkušnje z:

  • ADHD (Motnja pozornosti s hiperaktivnostjo)
  • Cerebralno paralizo
  • Avtizem
  • Otroci v psihiatrični oskrbi
  • Otroci, ki niso več videli razloga za življenje
  • Samopoškodovanje

Prednosti metode:

  • razvoj intuicije in samozavesti
  • izboljšanje in kakovost odnosov
  • bistveno večjo neodvisnost
  • izboljšanje uspešnosti in vedenja v šoli
  • izboljšanje uspešnosti v športu
  • odgovornost v življenju
  • povečanje komunikativnosti
  • odhaja s strahovi, nočnimi morami

Katere dodatne sposobnosti se razvijajo na tečaju:

  • vid skozi neprozorno masko
  • branje knjig skozi neprozorno masko
  • »videnje« s pomočjo roke in brez v zaprto knjigo
  • vid skozi dodatne ovire: papir, stena
  • videnje od zadaj
  • vid avre
  • praktična uporaba intuicije

Ovira za aktivacijo "vida" je lahko:

  • čustvena travma
  • spomini na izkušnje, ki prinašajo boleče občutke
  • nizke duševne sposobnosti
  • napačne nastavitve v družini, v odnosih s starši, v življenju

Ampak  če človek «vidi», to ne pomeni, da nima težav ali poškodb, ampak pomeni, da lahko vse to preživi in gre naprej in se ne osredotoča na tem.

Na tečajih učenci učim delati s svojimi strahovi in travmami. Kot inštruktor se bom po svojih najboljših močeh trudila pomagati da učenec aktivira VBO.

Interval med poukom naj bi bil idealno 1 teden, najmanj 3 dni, največ 14 dni.
 

 

Povratna informacija

POVRATNE INFORMACIJE po Tečaju "Vid brez Oči - Podzavest" za otroke od 6 let in odrasli.

Tečaj «Vid brez oči – Podzavest» (VBO1) za otroke sem doživela kot nek popravni izpit na poti svojega starševstva. Kljub temu da se trudim, ogromno stvari ostaja neizrečenih, ogromno čustev in potreb neizraženih, tako pri meni kot pri otrokoma. Tečaj Vid brez oči mi je pomagal spoznati tako sebe, kakor tudi oba otroka v povsem drugi luči.

Na tečaj sem vpisala oba otroka, fanta stara 6 in 7 let. Cilj je bil okrepiti intuicijo, empatijo, čut do sebe, izboljšanje motorike, koordinacije in koncentracije, ter seveda zelo mamljivo osvajanje veščine gledanja brez oči.

Pred začetkom tečaja in dela z Julijo je bil mlajši otrok zelo občutljiv na kakršne koli opazke, vse si je vzel k srcu, ni se znal izraziti, da bi lahko povedal točno kaj ga moti, kaj mu leži v mislih, s čim se sooča. V šoli je bil prestrašen, izmikal se je domačim opravilom, boril se je z govorom, pomanjkanjem samozavesti, ni se znal postaviti zase. Bili so sklopi dni slabe volje brez razloga, pravzaprav je razlog bil, a si ga ni upal povedati. Njegova natančnost je izkazovala strogost do njega samega. Vedno se je nekako držal v ozadju, priklapljal se na starejšega brata. Bila je aktivirana tudi šolska psihologinja, logoped.

Starejši otrok se je pred tečajem spopadal z ogromno nekih strahov, slabo motoriko, zmedenostjo, tudi on se ni znal postaviti zase. Taval je v nekem vmesnem prostoru. Na področju šolanja smo se izjemno borili z osvajanjem rutine, motiviranja da se kar koli naredi, pripravi, dokonča. Fokus je bil povsod, samo ne na temu kar je potrebno delati. Na domačem terenu je bila zgodba podobna.

Nekaj svetlečih trenutkov po tečaju:

-Stanje na šolskem področju se po tečaju VBO1 izboljšuje pri obeh. Oba sta zelo uspešna pri tujem jeziku. Pri ostalih predmetih dosegata ali presegata učne zahteve.

-Starejši sin je pridobil na natančnosti. Mlajši je popustil do te mere, da je še vedno lepo in sprejemljivo. Sprejema svoje napake in se z njimi ne obremenjuje več kakor prej.

-Pridobila sta na samozavesti. Uspešno se postavljata zase in skrbita za svoj osebni prostor. Držita se skupaj. Izogibata se negativnim osebam.

-Na kritike/poniževanja/grde besede, katere so na žalost prisotne čedalje več tudi v šolah, se ne odzivata več burno in z jokom. Odzoveta se s šalo, premislita.

-Mlajši sin sedaj sestavlja stavke in se izraža na nekem višjem nivoju komunikacije. Govori brez zadržkov, brez prekinitev. Včasih deluje kakor da ima govore spisane v glavi.

-Ko se en udari, ga drugi vpraša: «Kako si? Si u redu?« Pogrešala sem te čuteče trenutke, a vidim da se vračajo. Navdušena sem.

-Opažam izjemno motivacijo za športno udejstvovanje. Motorika in koordinacija sta se je izboljšali.

-Pri otrokoma opažam ogromno napredka na področju čustvene stabilnosti in ljubezni do sebe.

-Vsi smo se naučili izražati svoje potrebe.

-Jaz sem dobila ogromno priporočil kako katerega otroka pripraviti na življenje.

-Domača opravila se opravijo hitreje, prav tako obveznosti za šolo katere se ne zaključijo v popoldanskem varstvu. Koncentracija se izboljšuje.

-Odnos med nami se je okrepil. Več je prisotnosti in pristnosti. Veliko je pohval. Več je slišanosti in več prostora za izražanje.

-Ogromno svojih naučenih vzorcev delovanja sem odkrila, veliko negativih je že padlo, ogromno jih še bo.

-Uspela sta osvojiti veščino vida brez oči, starejši sin celo bere.

-Najbolj zanimivo se mi zdi to, da se je mlajši sin res upiral treningom pri Juliji. Ni se jih rad udeleževal. Bilo mu je odveč in preveč. Zdaj planira treninge za naslednje šolsko leto in si ne želi nobenih dodatnih aktivnosti, saj morajo biti dnevi ko se gre k Juliji na igro.

 

Pri treningih je vključena cela Julijina družina. Vidi in čuti se ta želja po predajanju znanja. Izjemno hvaležna sem za vso znanje, voljo, motivacijo, ljubezen, srčnost, uvide in priporočila. Veselim se prihodnjih treningov.

 

Tečaj Vid brez oči bi priporočila vsem, tako staršem kot otrokom. Za starše bo odlično izhodišče v uvid  vedenjskih vzorcev, kateri jim ne služijo pri vzgoji otrok. Iz izkušenj povem, da je bil prav vsak trening poln aha trenutkov, ko sem dobivala priporočila za delo z otrokom. Pogled v delček podzavesti svojega otroka je neverjeten.

 

Priporočam ga za otroke, kateri so bolj plahe narave, s pomanjkanjem samozavesti, slabšo koordinacijo in motoriko. Odličen je za vse otroke, kateri si želijo drugačna znanja, boljše delovanje na področju šolanja, za tiste kateri so trenutno brez cilja in volje.  Predvsem pa je tečaj res odličen za vse kateri bi radi dvignili svoj nivo čustvene inteligence, okrepili svojo intuicijo in se spoznali sami s seboj.